2642 Faglærerkursus - Brug af simulator i undervisningen - Jylland

På af stor efterspørgsel udbyder vi nu endnu et faglærerkursus i Jylland i brug af simulator.

TUR udbyder i samarbejde med TEC Klimaskolen dette særlige faglærerkursus  Kursets udgifter er finansieret af en klima pulje og derfor er kurset gratis at deltage i.
Hvis overnatning ønskes skal man betale for dette.

Dette kursus afholdes i Jylland. 

På kurset vil faglærerne både få teoriundervisning og selv deltage i praktiske øvelser i simulatorerne. 

Indhold: 

Kurset har fokus på, hvordan simulatoren anvendes som et aktivt undervisningsværktøj.

· Simulationspædagogik og didaktik – hvordan simulatortræning skaber læring.

· Planlægning af simulatorundervisning – med tydelige læringsmål og progression.

· Valg af øvelser og scenarier – til forskellige kursister og niveauer.

· Instruktion, observation og feedback – før, under og efter en øvelse.

· Brug af simulatordata og replay – som grundlag for refleksion og evaluering.

· Praktisk undervisning i simulatorerne – hvor deltagerne afprøver forskellige roller og metoder.

· Fordele, begrænsninger, sikkerhed og kvalitet – ved simulatorbaseret undervisning.

Deltagerne får desuden inspiration til, hvordan simulatortræning kan indgå i deres egen undervisning og eksisterende undervisningsplaner.

Program

Hvem kan deltage
Kurset henvender sig til faglærere inden for vejgods- og busområdet.

Afviklingsform 
Teori og afprøvning af simulator i mindre grupper så alle kommer til at arbejde ved simulatoren.

Kursusleder
Henrik Gotthard
Henrik har 25 års erfaring som kørelærer. Siden april 2019 har han  været ansat som faglærer på TEC i Hvidovre, hvor han arbejder med undervisning og faglig udvikling inden for transportområdet. Derudover fungerer han som simulatorfaglig koordinator, hvor han har ansvar for at udvikle og understøtte brugen af simulatortræning i undervisningen. Privat har han også stor interesse for simulationskonkurrencer, som giver ham ekstra indsigt i moderne læring og træning gennem simulation.